En inglés estamos empezando a trabajar el vocabulario de la ropa, así que aquí tenéis un capítulo de Peppa Pig para disfrutar en casa.
jueves, 30 de enero de 2014
viernes, 17 de enero de 2014
Parts of the body II
También es muy útil la canción de "Hokey Pokey", ya que además de las partes del cuerpo trabaja la lateralidad (left-right/izquierda-derecha).
Parts of the body
Este trimestre vamos a trabajar todos los cursos el vocabulario de las partes del cuerpo. Una sencilla forma de que los niños aprendan sin darse cuenta es cantando y bailando. Así que utilizamos la típica canción de "Head, shoulders, knees and toes".
jueves, 16 de enero de 2014
PRIMS DE SANT ANTONI
Esta mañana hemos hecho "el prim", típics en nuestro pueblo para la festividad de Sant Antoni.
¿Preparados para la "matxà" de mañana por la tarde en el cole?
¿Preparados para la "matxà" de mañana por la tarde en el cole?
martes, 14 de enero de 2014
SANT ANTONI
El
próximo viernes 17 de enero de 2014 a las 16:15 horas celebraremos la
festividad de Sant Antoni en el polideportivo del colegio. El día de antes
haremos los “prims”, típicos de esta fiesta, los cuales serán repartidos
durante nuestra celebración. Participarán los alumn@s de Educación Infantil y 1r
ciclo de Educación Primaria, y están invitados todos los familiares que deseen
asistir.
¡Vítol
a Sant Antoni!
MIND MAPS-FAMILY
Los mapas mentales son una forma de asociar y ordenar conocimientos de la misma forma en que se forman cadenas en nuestra mente.
En Educación Infantil empezamos con unos mapas mentales muy simples, que sirven como entrenamiento para saber cómo se trabajan y así poder ampliar sus ramificaciones tal y como los niños son más mayores. Aquí tenéis un ejemplo de cómo ayudan a hacer una exposición oral gracias a su estructura, al contenido de imágenes y a la "lectura", aun sin saber leer en inglés, por el reconocimiento de estructuras trabajadas en clase.
Este mapa mental en concreto, lo utilizamos en 5 años para hablar sobre los miembros más allegados de la familia, y para introducir la estructura del "I haven't got......./I haven't got any...". Participaron todos los alumnos de clase, y estos son los resultados obtenidos en los últimos alumnos que participaron, es decir, luego de haber escuchado la estructura unas 20 veces.
En Educación Infantil empezamos con unos mapas mentales muy simples, que sirven como entrenamiento para saber cómo se trabajan y así poder ampliar sus ramificaciones tal y como los niños son más mayores. Aquí tenéis un ejemplo de cómo ayudan a hacer una exposición oral gracias a su estructura, al contenido de imágenes y a la "lectura", aun sin saber leer en inglés, por el reconocimiento de estructuras trabajadas en clase.
Este mapa mental en concreto, lo utilizamos en 5 años para hablar sobre los miembros más allegados de la familia, y para introducir la estructura del "I haven't got......./I haven't got any...". Participaron todos los alumnos de clase, y estos son los resultados obtenidos en los últimos alumnos que participaron, es decir, luego de haber escuchado la estructura unas 20 veces.
Entrega libro de inglés
Cuando
los Reyes Magos pasaron por Alcora se acordaron de nosotros y nos dejaron un
regalito en el cole: el nuevo libro de inglés. ¡Qué ilusión nos hizo recoger nuestro regalo!
ACTOS DE NAVIDAD
La
última semana antes de Navidad realizamos muchas actividades diferentes a las
habituales para prepararnos y celebrar que ¡ha nacido Jesús!
Cantamos y bailamos villancicos
Teatro de las extraescolares
Festival de Navidad
El Belén de todo el cole
El Belén de Educación Infantil
Visita a los Belenes del pueblo
Visita a los Belenes del pueblo
Entregamos nuestras cartas a los pajes reales
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