Nuestros autoretratos

L@s alumn@s de la clase de 3 años estamos estudiando el cuerpo humano mediante un Proyecto de Comprensión. Aquí tenéis las fotos de nuestros autorretreatos. Si queréis verlos mejor, están colgados en el pasillo.

Visita a la carnicería

L@s alumn@s de la clase de 5 años estamos estudiando los alimentos mediante el proyecto de trabajo ¡Qué hambre!. Por eso, ayer por la tarde fuimos a la carnicería Flor para observar más de cerca y conocer más cosas sobre el grupo de la carne.

Nos enseñaron carne de pavo, de pollo, de cordero, de ternera, de cerdo... además de embutidos, jamón y queso. También hicimos preguntas a la carnicera como por qué van vestidas así, por qué el jamón es salado, por qué el pollo tiene huesos, cómo se hacen las longanizas y las hamburguesas... ¡Y nos hicieron una hamburguesa para que lo viéramos!

Lo que más nos gustó fue ver al cabeza del pavo, la careta del cerdo y el rabo. ¡Ah, y ver cómo cortan la carne con una máquina! Al terminar la visita, nos hicimos una foto con las carniceras, y nos regalaron una longaniza seca. ¡Qué rica estaba!

Queremos dar las gracias a la carnicería por hacer posible la visita y por contestar a todas nuestras preguntas.

 

El gato con botas, un pícaro musical

¡El viernes nos fuimos de excursión a Castellón!

Todos estábamos superilusionados con la excursión, pero sobre todo los alumnos de 3 años, ya que era nuestra primera excursión ¡y también la primera vez que subíamos en autobús!

Al llegar a la zona del auditorio estuvimos jugando en un parque muy grande, donde también almorzamos. Luego entramos a ver el musical, y ¡fue genial! Tuvimos mucha suerte, porque estábamos sentados en las primera cuatro filas, así que lo vimos perfectísimamente.

Aquí tenéis algunas fotos de la actividad.

Cómo coger mejor el lápiz

La posición correcta de los dedos al coger un color o un lápiz es muy importante, ya que facilita el aprendizaje de la escritura para los niños. Siempre podemos recurrir a la goma correctora para aquellos que cojan el lápiz mal, pero podemos ayudarles también con otra serie de ejercicios, incluso antes de que empiecen a escribir.

En el siguiente enlace podéis encontrar ejercicos para ayudar a los niños a coger bien el lápiz.

http://www.conhijos.es/familia/ejercicios-coger-lapiz/

EntusiasMat 3 años

Durante lo que queda de curso vamos a mostraros cómo trabajamos en las clases de EntusiasMat, con la finalidad de que podáis entender mejor las nuevas metodologías implantadas en el centro en los últimos años.
Además, también podéis ver la utilidad de los recursos del centro (pizarra digital, retroproyectos, portátiles...) y de los materiales manipulativos (regletas numéricas, cubos, geoplanos...).

Ahora ha llegado el turno de la clase de 3 años; aquí tenéis un resumen de una sesión completa. Seguid atentos al blog y a la web del colegio, ya que seguiremos subiendo ejemplos de todos los cursos.

El gato con botas, un pícaro musical

El próximo 14 de febrero los alumn@s de Educación Infantil, 1º, 2º y 3º de Educación Prima iremos a ver el musical de "El gato con botas, un pícaro musical". El autobús nos recogerá en la Cubanita a las 9:00, y Educación Infantil volveremos a las 13:00 al mismo lugar, aunque nuestros compañeros de primaria volverán por la tarde, ya que tienen otras actividades programadas.

¡Estamos muy entusiasmados y esperamos ansiosos la llegada de la excursión!

Peppa Pig and the chickenpox (varicela)

Algunos de nuestros compañeros están pasando la varicela, chickenpox en inglés. Así que aquí tenéis un capítulo de Peppa Pig en el cual Peppa tiene "red spots" (manchas rojas) en al cara, muy similar a lo que los niños están pasando.

CELEBRACIÓN DE LA PAZ

El jueves 30 de enero tuvo lugar la celebración anual del día de la paz. Este año hicimos claustros cooperativos (al igual que trabajan los niños con esta nueva metodología en clase) organizados con un mapa mental de la interculturalidad. De ellos salieron las bases para trabajar el tema de la paz, siendo este año sobre la interculturalidad. Así, cada clase tenía asignado un país o una ciudad sobre el que adquirieron un mayor conocimiento: alimentación típica, situación en el mapa, bandera, flora, fauna, música... Y cada grupo organizó un producto final para mostrar al resto de compañeros del colegio durante la celbración del día de la paz. De este modo, queríamos demostrar que entre todos los países tenemos cosas en común y otras diferentes, pero en el fondo somos todos iguales; y que la paz es posible entre la gente de todo el mundo.

La clase de 3 años elegimos Hawaii, la clase de 4 años trabajamos Holanda, y la clase de 5 años estudiamos Venecia.

Pudimos disfrutar de powerpoints, bailes, desfiles, etc. Y al finalizar la actuación de cada clase, poníamos la bandera del país en una gran paloma de la paz.